การฝึกอบรมช่วยให้คุณมองเห็นโลกแตกต่างออกไปหรือไม่?

สารบัญ:

การฝึกอบรมช่วยให้คุณมองเห็นโลกแตกต่างออกไปหรือไม่?
การฝึกอบรมช่วยให้คุณมองเห็นโลกแตกต่างออกไปหรือไม่?

วีดีโอ: การฝึกอบรมช่วยให้คุณมองเห็นโลกแตกต่างออกไปหรือไม่?

วีดีโอ: การฝึกอบรมช่วยให้คุณมองเห็นโลกแตกต่างออกไปหรือไม่?
วีดีโอ: งานบำรุงทางปกติ นายสมเจตน์ เขื่อนเพชร 2024, อาจ
Anonim

การฝึกอบรมกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้น ในบางบริษัท กิจกรรมที่จำเป็นอย่างหนึ่งคือการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอเพื่อการเติบโตทางวิชาชีพ บางคนนึกภาพการพัฒนาของตนเองไม่ได้หากไม่ได้เข้าเรียนในชั้นเรียนเพื่อการเติบโตส่วนบุคคล ในการประเมินประโยชน์ที่แท้จริงของการฝึกอบรมอย่างเป็นกลาง คุณต้องคิดให้ออกว่าสิ่งเหล่านี้อนุญาตให้คุณมองชีวิตในมุมมองที่ต่างออกไปหรือไม่

การอบรมคุณภาพช่วยให้ชีวิตดีขึ้น
การอบรมคุณภาพช่วยให้ชีวิตดีขึ้น

การฝึกอบรมสามารถเรียกได้ว่าเป็นรูปแบบการศึกษาที่กระตือรือร้นในระหว่างที่ผู้ชมและผู้ฝึกสอนแลกเปลี่ยนประสบการณ์และกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในเกมสวมบทบาท วัตถุประสงค์ของการฝึกหัดและการฝึกปฏิบัติคือเพื่อฝึกฝนทักษะใหม่หรือเพื่อทำความเข้าใจความยากลำบากที่อาจเกิดขึ้นในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อหารือเกี่ยวกับประโยชน์ตามวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม จำเป็นต้องแบ่งออกเป็นการฝึกอบรมเพื่อการเติบโตอย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมส่วนบุคคล

การฝึกอบรมการพัฒนาวิชาชีพ

ผู้คนมักจะไปฝึกอบรมเหล่านี้เพื่อพัฒนาระดับอาชีพของตน แน่นอนว่าผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมวิชาชีพด้วยความรู้ที่ได้รับควบคู่กันไปสามารถพัฒนาเป็นบุคคลได้ แต่งานหลักของการฝึกอบรมดังกล่าวคือการพัฒนาทักษะของพนักงาน ไม่ใช่เพื่อแก้ปัญหาส่วนตัวของเขา

ที่พบมากที่สุดคือการฝึกอบรมสำหรับนักธุรกิจ มีการฝึกอบรมการขายสำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและพนักงานขายที่ช่ำชอง ด้วยกิจกรรมเหล่านี้ ผู้คนจะได้เรียนรู้เทคนิคการขาย วิธีสื่อสารกับลูกค้า และวิธีจัดการกับการคัดค้าน ยิ่งระดับอาชีพของผู้เข้าร่วมสูงขึ้นเท่าใด พื้นที่ที่ศึกษาในการฝึกอบรมก็จะยิ่งยากและแคบลงเท่านั้น

มีการฝึกอบรมอื่นๆ เช่น เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ การบริการ การบำรุงรักษา การจัดการความขัดแย้ง การทำงานกับบุคลากร การจัดการข้อร้องเรียน และอื่นๆ

แน่นอนว่าการฝึกอบรมเพื่อการเติบโตอย่างมืออาชีพนั้นให้ความรู้และทักษะที่บุคคลสามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้ในภายหลัง ประโยชน์ของการฝึกอบรมดังกล่าวสามารถประเมินได้ในแง่ของคุณภาพของวัสดุ ระดับทักษะของผู้ฝึกสอน และแรงจูงใจส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วม หากองค์ประกอบใดส่วนหนึ่งของการฝึกง่อย ประสิทธิภาพของการฝึกจะลดลงอย่างมาก

การฝึกอบรมการพัฒนาวิชาชีพช่วยให้คุณมองชีวิตในมุมมองที่แตกต่างออกไป ท้ายที่สุด พวกเขามีเซสชั่นภาคปฏิบัติ ต้องขอบคุณผู้เข้าร่วมที่ค้นพบสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ด้วยตนเองในสาขาของตน อย่างไรก็ตาม ในกรณีที่ไม่มีการฝึกฝน ประโยชน์ของการฝึกอบรมจะสูญเสียความเกี่ยวข้องไปอย่างรวดเร็ว นอกเหนือจากความเป็นมืออาชีพที่เพิ่มขึ้น อันเป็นผลมาจากการฝึกอบรมเชิงรุก ผู้เข้าร่วมสามารถรับประจุบวก ซึ่งเป็นแรงผลักดันที่จำเป็นต้องเติมเต็มด้วย ดังนั้นควรเข้าอบรมเป็นระยะๆ

การฝึกอบรมการเติบโตส่วนบุคคล

การฝึกอบรมเพื่อการเติบโตส่วนบุคคลสามารถแบ่งคร่าวๆ ได้เป็นการฝึกที่อุทิศให้กับการพัฒนาทักษะบางอย่าง และการฝึกอบรมที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปลี่ยนจิตสำนึกของผู้เข้าร่วมอย่างมีนัยสำคัญ แบบแรกนั้นไม่เป็นอันตรายและสามารถมีประสิทธิภาพเท่ากับการฝึกแบบมืออาชีพ

ตัวอย่างเช่น มีการฝึกอบรมเกี่ยวกับความยืดหยุ่นและการจัดการเวลา ซึ่งผู้เข้าร่วมเรียนรู้ที่จะรับมือกับงานของตนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น - ที่ทำงานหรือที่บ้าน นายจ้างสามารถดำเนินการฝึกอบรมดังกล่าวได้ในบางครั้ง

นอกจากนี้ยังมีการฝึกอบรมที่มีหัวข้อยั่วยุเช่น "How to Be Happy", "How to Get Married" เป็นต้น โค้ชอ้างว่าหลังจากฝึกซ้อมกับพวกเขาแล้ว ทุกคนจะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ เงื่อนไขคือส่งให้ครูโดยสมบูรณ์และเปลี่ยนความคิดของคุณ

ก่อนเริ่มการฝึก คุณต้องคิดก่อนว่าคุณต้องการที่จะทำลายตัวเองหรือไม่ และโค้ชมีความสามารถเพียงพอในเรื่องนี้หรือไม่

ในบางครั้ง การฝึกอบรมเพื่อการเติบโตส่วนบุคคลจะเสนองานที่ผู้เข้าร่วมรู้สึกไม่สบายใจอย่างยิ่ง พวกเขาถูกบังคับให้ทำในสิ่งที่ไม่เคยทำมาก่อนในชีวิตปกติ ก้าวข้ามตัวเองจนน้ำตาไหลต่อหน้าทุกคนแน่นอนว่าการแสดงบทบาทสมมติซึ่งเป็นหนึ่งในคุณลักษณะของการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นนั้นเกี่ยวข้องกับวิธีออกจากเขตความสะดวกสบาย แต่นี่ควรเป็นมาตรการ

หากในการฝึกอบรมเพื่อการเติบโตส่วนบุคคล คุณเพียงเสริมสร้างคุณสมบัติเชิงบวก แก้ไขพฤติกรรมเล็กน้อย และรู้สึกดีขึ้นและมั่นใจขึ้นในที่สุด แสดงว่าคุณได้รับผลประโยชน์ที่แท้จริงจากการฝึกอบรม แต่ถ้าไม่ตรงตามเงื่อนไขเหล่านี้ การฝึกอบรมอาจไร้ประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อคุณ ไม่ว่าคุณจะมองโลกด้วยสายตาที่แตกต่างกันหลังเลิกเรียนหรือไม่ก็ตาม ขึ้นอยู่กับว่าเป้าหมายและลักษณะเฉพาะของคุณถูกนำมาพิจารณาในกระบวนการเรียนรู้มากน้อยเพียงใด