ผู้ถูกขับไล่คือบุคคลที่ถูกสังคมปฏิเสธ ความพยายามทั้งหมดของเขาในการกลับเข้าสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมอีกครั้งจบลงในสถานการณ์เดียว เขาถูกปฏิเสธอีกครั้ง เหตุใดบุคคลจึงตกอยู่ในบทบาทของผู้ถูกขับไล่และเขาจะออกจากบทบาทนี้ได้อย่างไร?
เมื่อทีมปฎิเสธคน
ในทุกกลุ่ม การปฏิเสธใครสักคนเกิดขึ้นในลักษณะที่แตกต่างกัน ที่โรงเรียนอาจเป็นการเยาะเย้ย ดูหมิ่น หรือแม้แต่การล่วงละเมิดทางร่างกาย ในกลุ่มผู้ใหญ่ การปฏิเสธสามารถเกิดขึ้นได้ในรูปแบบของการละเลยที่ซับซ้อน เมื่อดูเหมือนจะไม่มีการละเลยทันที แต่คนหนึ่งรู้สึกแย่มาก และคนอื่นๆ ถ้าตกลงกันไว้ล่วงหน้าก็ให้แสดงบทบาทของตน
ผู้ถูกขับไล่กลายเป็นคนที่คนส่วนใหญ่รอบตัวเขาเริ่มมองเห็นสิ่งที่พวกเขาปฏิเสธในตัวเอง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นคุณสมบัติเช่นความไม่มั่นคง การขาดความสำเร็จในอาชีพการงาน อย่างไรก็ตามมันอาจเป็นคุณสมบัติใด ๆ ที่มีอยู่ในทีมนี้ด้วยเหตุผลบางประการ เช่น เจ้านายไม่ชอบพนักงานจุกจิกหรือคนที่ชอบริเริ่ม หากเขาสามารถเผยแพร่อารมณ์ของเขาไปยังคนอื่นๆ ในทีมได้ พนักงานที่มีคุณสมบัติดังกล่าวก็อาจกลายเป็นคนนอกคอกและอดทนกับช่วงเวลาเชิงลบมากมายที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่นได้
หรืออีกตัวอย่างหนึ่ง มีกลุ่มที่บรรยากาศของความทะเยอทะยานครอบงำ สมาชิกของทีมดังกล่าวกำหนดงานยากสำหรับตนเองและเพื่อกันและกัน และภูมิใจมากเมื่อพวกเขาสามารถดำเนินการได้ หากบุคคลที่ถูกกีดกันจากคุณสมบัตินี้ตกอยู่ในทีมดังกล่าวเขาสามารถกลายเป็นผู้ถูกขับไล่เนื่องจากความจริงที่ว่าคนอื่นจะไม่สามารถเคารพเขาและจะเห็นในสิ่งที่เขาไม่ต้องการเห็นในตัวเอง ความปรารถนาที่จะบรรลุสิ่งใดในชีวิต
ดังนั้น ในกรณีส่วนใหญ่ กลับกลายเป็นว่าพวกเขากลายเป็นคนนอกรีตที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ถ้าคนคนเดียวกันจบลงในชุมชนอื่นที่คุณสมบัติที่มีอยู่ในตัวเขาไม่ถูกปฏิเสธ เขาก็อาจจะรู้สึกดีที่นั่น
บางครั้งในกลุ่มเด็ก เด็กเหล่านั้นที่พ่อแม่ดูแลพวกเขามากเกินไปและควบคุมชีวิตของพวกเขาอย่างต่อเนื่องกลายเป็นคนนอกคอก นอกจากนี้ สาเหตุของการปฏิเสธอาจเป็นคุณลักษณะบางอย่างที่กลุ่มไม่ยอมรับ เช่น ความเจ็บป่วย ลักษณะนิสัย เป็นของชั้นทางสังคมใดๆ ความยากจน หรือในทางกลับกัน ความมั่นคงทางวัตถุ
ในกรณีนี้ คุณต้องวิเคราะห์ว่าค่านิยมใดที่มีอยู่ในทีมนี้ คุณลักษณะใดที่ถูกปฏิเสธ หลังจากนั้นคุณต้องเข้าใจว่าคนที่กลายเป็นคนนอกคอกมีคุณสมบัติอย่างไร หากความขัดแย้งนี้ไม่สามารถแก้ไขได้ ก็จำเป็นต้องมองหาทีมใหม่หรือสร้างความสัมพันธ์ตามข้อมูลนี้
เมื่อคนปฏิเสธคนอื่น
อย่างไรก็ตาม มันก็เกิดขึ้นเช่นกันที่คนๆ หนึ่งกลายเป็นผู้ถูกขับไล่ในเกือบทุกกลุ่ม นี่เป็นสถานการณ์ที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ที่นี่คุณต้องเข้าใจว่าคุณสมบัติใดในตัวบุคคลทำให้เขาถูกขับไล่
ประการแรก ผู้ที่ถูกขับไล่ออกไปในขั้นต้นอาจปฏิเสธคุณค่าหลายอย่างที่กลุ่มยอมรับและแสดงความไม่เคารพในคำพูดและการกระทำบางอย่าง นี่ก็เป็นเหตุผลเพียงพอสำหรับการปฏิเสธ
ประการที่สอง สมาชิกแต่ละคนในชุมชนทำหน้าที่บางอย่าง ทำสิ่งที่เป็นประโยชน์สำหรับเขา ในทางกลับกัน ผู้ถูกขับไล่ปฏิเสธที่จะลงทุนในทีม เขาจดจ่ออยู่กับตัวเองและฝ่ายค้านของเขา ด้วยวิธีนี้เขาเองกระตุ้นให้คนอื่นปฏิเสธ คุณจะยอมรับคนที่ปฏิเสธตัวเองได้อย่างไร?
ประการที่สาม ผู้ถูกขับไล่อาจไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์กับสังคมได้เนื่องจากลักษณะเฉพาะของพวกเขา หากบุคคลดังกล่าวไม่ตอบสนองต่อแรงกระตุ้นจากผู้อื่นและปิดตัวเองไม่มีความสามารถในการสร้างบทสนทนาเขาก็สามารถกลายเป็นผู้ถูกขับไล่ได้
ในชีวิตเพื่อที่จะกลายเป็นผู้ถูกขับไล่ คนๆ หนึ่งไม่ต้องการการสำแดงปัจจัยทั้งหมดในเวลาเดียวกันหนึ่งหรือสองก็เพียงพอที่จะได้รับการปฏิเสธ ในกรณีแรกเมื่อมีคนปฏิเสธค่านิยมของทีมปฏิกิริยาของคนรอบข้างจะรุนแรงที่สุด ในขณะที่ในกรณีหลัง หากเพียงแต่ไม่สามารถสร้างบทสนทนาได้ การปฏิเสธก็จะอยู่ในรูปแบบที่อ่อนโยนกว่า
ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเข้าใจเหตุผลที่นำไปสู่ปัญหานี้ในแต่ละกรณี เพื่อที่จะสามารถแก้ไขได้ในภายหลัง