ตั้งแต่เด็กปฐมวัย เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะเล่น มักจะเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่ จากการสังเกตสิ่งที่เด็กกำลังเล่น เราสามารถค้นหาได้ว่าเด็กเติบโตและพัฒนาในสภาพแวดล้อมใด ความสามารถในการป้องกันตนเองจากความหยาบคายของเด็กคนอื่นสามารถพัฒนาได้ในเด็กในระหว่างกระบวนการเล่น
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
การเล่นเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของการศึกษา ท้ายที่สุดแล้วเด็กจะรับรู้ถึงความเป็นจริงโดยรอบโดยการเล่น เป็นสิ่งสำคัญมากที่พ่อแม่จะสอนเกมเล่นตามบทบาทและมีส่วนร่วมในเกมด้วยตนเอง
ขั้นตอนที่ 2
เกมสำหรับเด็กเป็นภาพสะท้อนของสถานการณ์ชีวิตในวัยผู้ใหญ่ แต่กลับไม่เกิดขึ้นจริง ลูกสาวเห็นว่าแม่ของเธอเตรียมอาหารและแสดงบทบาทนี้ให้เธออีกครั้ง จัดเตรียมจานเล็กๆ ของเธอ และให้อาหารตุ๊กตา ลูกชายสังเกตเห็นวิธีที่พ่อกำลังซ่อมรถและขอชุดเครื่องมือเพื่อซ่อมบางอย่าง เด็ก ๆ สังเกตความสำคัญของงานในชีวิตของผู้ใหญ่และเล่น "งาน" ด้วย พวกเขาต้องการที่จะแก่กว่าและเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ดังนั้นพวกเขาจึงลองสวมบทบาทที่เป็นผู้ใหญ่ ในกระบวนการเล่น เด็กสามารถพูดด้วยวลีที่พวกเขาได้ยินจากพ่อแม่หรือทำซ้ำการกระทำและมารยาทของผู้ใหญ่
ขั้นตอนที่ 3
คุณแม่หลายคนรู้ดีว่าถ้าลูกกลัวที่จะไปหาหมอฟัน คุณต้องเล่นเป็น "หมอ" กับเขา ในการทำเช่นนี้ คุณจะได้รับชุดเครื่องมือแพทย์สำหรับเด็ก จำเป็นต้องเชิญเด็กให้ฟังการหายใจและมองที่คอ เด็กเข้าใจว่าไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้นกับเขาด้วยการกระทำดังกล่าว จะดีกว่าถ้าตัวเขาเองไม่ได้เป็นหมอมานาน เมื่อรู้ว่ามีการจัดการอะไรบ้างในที่ทำงานของแพทย์ ทารกจะรู้สึกได้รับการปกป้อง
ขั้นตอนที่ 4
มีตัวอย่างมากมายของเกมสวมบทบาทที่เด็กพยายามใช้ชีวิตในวัยผู้ใหญ่ สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยสำคัญในการเข้าสังคม ช่วยให้เจ้าตัวเล็กเข้าใจโลกรอบตัวเขา
ขั้นตอนที่ 5
ในอนาคตเมื่อทารกเล่นกับเพื่อนๆ พวกเขาจะเล่นเกมเหล่านี้ซ้ำ นี่คือจุดที่ปัจจัยที่มีพลังมากขึ้นในการเติบโตมาสู่การเล่น - ความจำเป็นในการหาภาษากลางร่วมกับผู้อื่น เป็นที่ชัดเจนว่าแม่ที่เล่นกับลูกจะคำนวณสถานการณ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดล่วงหน้า แม่รู้พฤติกรรมของลูกน้อย ป้องกันการพัฒนาของช่วงเวลาที่ไม่ต้องการ เด็กคนอื่นจะไม่ทำเช่นนี้
ขั้นตอนที่ 6
เล่นกับพวกเขา เด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะฟังความคิดเห็นที่แตกต่างและคำนึงถึงความต้องการของบุคคลอื่น เรียนรู้ที่จะหาการประนีประนอมในการตัดสินใจที่มีการโต้เถียง นั่นคือ เขาจะได้เรียนรู้ที่จะป้องกันตัวเองในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิต บ่อยครั้ง เด็กมีความเข้าใจผิดที่ไปไกลถึงการต่อสู้ของเด็กกลุ่มแรก สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าไม่มีข้อโต้แย้งที่สามารถแก้ไขได้ด้วยกำลัง คุณต้องสามารถปกป้องตัวเองและมุมมองของคุณด้วยความช่วยเหลือของคำพูดและความเชื่อ
ขั้นตอนที่ 7
หากเด็กเรียนรู้ที่จะป้องกันตัวเองและป้องกันตัวเองในเกม มันจะง่ายขึ้นมากสำหรับเขาในชีวิต หน้าที่ของพ่อแม่คือช่วยลูกในเรื่องนี้