การรับรู้ของมนุษย์คืออะไร

สารบัญ:

การรับรู้ของมนุษย์คืออะไร
การรับรู้ของมนุษย์คืออะไร

วีดีโอ: การรับรู้ของมนุษย์คืออะไร

วีดีโอ: การรับรู้ของมนุษย์คืออะไร
วีดีโอ: กลไกการรับรู้ของมนุษย์ 2024, อาจ
Anonim

นักจิตวิทยานิยามความรู้ความเข้าใจของมนุษย์ว่าเป็นความสามารถของเขาในการรับรู้และประมวลผลข้อมูลจากภายนอก แนวคิดนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความต้องการและความเชื่อของบุคคล ความจำและจินตนาการของเขา

ความรู้ความเข้าใจคือความสามารถของบุคคลในการรับรู้และประมวลผลข้อมูล
ความรู้ความเข้าใจคือความสามารถของบุคคลในการรับรู้และประมวลผลข้อมูล

หน้าที่ทางปัญญามีบทบาทสำคัญในกระบวนการพัฒนาจิตใจของมนุษย์ และการด้อยค่าของสิ่งเหล่านี้เป็นอาการทางระบบประสาทที่ร้ายแรง ปัญหาดังกล่าวส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเนื่องจากแผลในสมองกระจายหรือโฟกัส อายุของผู้ป่วยอาจเป็นสาเหตุ จากสถิติพบว่าประมาณร้อยละ 20 ของผู้ป่วยที่อายุเกิน 65 ปีต้องทนทุกข์ทรมานจากความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจ ซึ่งส่วนใหญ่มักจะแสดงออกในรูปแบบของภาวะสมองเสื่อม

สาเหตุของความบกพร่องทางสติปัญญา

แม้ว่าความรู้ความเข้าใจจะขึ้นอยู่กับการทำงานของสมองโดยตรง แต่ความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจไม่ได้เกี่ยวข้องกับโรคของอวัยวะนี้เสมอไป สาเหตุอาจเป็น: โรคไต, การขาดวิตามินบี 12, กรดโฟลิก, โรคตับ บ่อยครั้งที่ความบกพร่องทางสติปัญญาเป็นอาการของโรคหัวใจและหลอดเลือดล้มเหลว แอลกอฮอล์หรือพิษอื่น ๆ รวมถึงภาวะซึมเศร้าเป็นเวลานาน เนื่องจากสาเหตุหลายประการที่อาจนำไปสู่ความบกพร่องทางสติปัญญา ผู้ป่วยที่มีข้อร้องเรียนเกี่ยวกับความจำเสื่อมและปัญหาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของสมองควรได้รับการตรวจอย่างละเอียดและควรทำซ้ำการศึกษาหลังจากสองสามวันเพื่อแยกปัจจัยชั่วขณะออก

การรักษาความผิดปกติทางปัญญา

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ตัวชี้วัดความรู้ความเข้าใจแตกต่างกันไปในแต่ละกรณี เป็นเรื่องปกติที่ความบกพร่องทางสติปัญญาบางอย่างจะเกิดขึ้นเป็นระยะๆ สิ่งนี้เกิดขึ้นได้กับทุกคน ดังนั้นคุณจึงไม่ควรหันไปใช้การรักษาที่มีอาการคล้ายคลึงกันเพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม หากอาการปรากฏขึ้นบ่อยขึ้นเรื่อยๆ และคนรอบข้างเริ่มให้ความสนใจ คุณควรติดต่อคลินิกเกี่ยวกับระบบประสาทและทำการตรวจร่างกาย น่าเสียดายที่ไม่มีการรักษาด้วยยา ความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจจะไม่หายไป แต่จะทวีความรุนแรงขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ดังนั้นคุณไม่ควรรอช้าไปพบแพทย์

ในกระบวนการวินิจฉัย แพทย์กำหนดให้ผู้ป่วยทำการทดสอบทางประสาทวิทยา ซึ่งประกอบด้วยผู้ป่วยที่ออกกำลังกายเพื่อการท่องจำ การสร้างภาพและคำพูด รวมถึงการตรวจหาความเข้มข้นของความสนใจ จากการศึกษานี้ ผู้เชี่ยวชาญจะกำหนดสถานะของการทำงานขององค์ความรู้ของผู้ป่วยและตัดสินใจเกี่ยวกับการรักษาต่อไป