เป็นเรื่องปกติที่จะอ้างถึงสภาพภายในของบุคคลที่ต้องการบางสิ่งบางอย่างว่าเป็นความต้องการ จำแนกตามวัตถุความต้องการสามารถแบ่งออกเป็นส่วนบุคคลกลุ่มกลุ่มและสังคม ในทางกลับกัน ความต้องการส่วนบุคคลสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ทุกวันนี้ การจำแนกความต้องการที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปถูกสร้างขึ้นโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน A. Maslow ผู้พัฒนาทฤษฎีแรงจูงใจของมนุษย์ ซึ่งมีความโดดเด่นดังต่อไปนี้:
ขั้นตอนที่ 2
ความต้องการทางสรีรวิทยา - ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สุด - ความต้องการออกซิเจน อาหาร น้ำ ที่พักพิง ความพึงพอใจทางเพศ - และมีความสำคัญอย่างยิ่งเหนือความต้องการอื่น ๆ ของมนุษย์ทั้งหมด
ขั้นตอนที่ 3
ความต้องการด้านความปลอดภัยเป็นอันดับสองรองจากความต้องการทางสรีรวิทยาเท่านั้น แนวคิดเรื่องความปลอดภัย ในกรณีนี้ รวมถึงประเภทของความมั่นคงด้วย ความเสถียรหมายถึงความสามารถในการวางแผน คาดการณ์อนาคตที่น่าจะเป็นไปได้ และความเต็มใจที่จะรับมือกับกิจวัตรที่ซ้ำซากจำเจ แทนที่จะแสวงหาการเปลี่ยนแปลงที่ไม่ได้คำนวณ
ขั้นตอนที่ 4
อันดับที่สามคือความต้องการความรักและเป็นของใครบางคน และความรักตามที่ผู้วิจัยไม่สามารถระบุได้ด้วยแรงดึงดูดทางเพศที่อยู่ในหมวดหมู่ของความต้องการทางสรีรวิทยา นักจิตวิทยาหลายคนมองว่าการขาดความรักเป็นปัจจัยหลักในการระงับการเติบโตส่วนบุคคลและการพัฒนาความสามารถของบุคคล
ขั้นตอนที่ 5
ความต้องการในการประเมิน แบ่งออกเป็นความต้องการความภาคภูมิใจในตนเอง (ความมั่นใจในตนเอง ความสามารถ ความเพียงพอ) และความจำเป็นในการประเมินโดยผู้อื่น (การรับรู้ ศักดิ์ศรี ชื่อเสียง สถานะ)
ขั้นตอนที่ 6
ความต้องการในการตระหนักรู้ในตนเองที่กำหนดโดย Maslow ว่าเป็น "ความปรารถนาที่จะกลายเป็นสิ่งที่คุณเป็นมากขึ้นเรื่อย ๆ ที่จะกลายเป็นทุกสิ่งที่คุณสามารถที่จะเป็นได้" ควรสังเกตว่าความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงในตนเองนั้นจะปรากฏก็ต่อเมื่อความต้องการข้างต้นทั้งหมดได้รับการตอบสนอง
ขั้นตอนที่ 7
ความต้องการความรู้และความเข้าใจที่นักวิทยาศาสตร์มีลักษณะเป็น "ความอยากรู้" และประกอบกับประเภทของลักษณะสปีชีส์ของบุคคล เหตุผลสำหรับข้อสรุปนี้คือ:
- ความกระหายความรู้ที่สามารถพกพาอันตรายได้ (กาลิเลโอ, โคลัมบัส);
- กระหายในสิ่งที่ไม่รู้จัก;
- การสูญเสียความสนใจในชีวิตในหมู่ผู้ที่ไม่ได้รับข้อมูลทางปัญญาเพียงพอ
- ความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็ก
- สุขที่เกิดจากความใคร่พอใจ
ขั้นตอนที่ 8
ความต้องการด้านสุนทรียภาพเป็นความต้องการสัญชาตญาณของความงาม ซึ่งก่อนหน้านี้วิทยาศาสตร์มองข้ามไป ได้รับการยืนยันโดยการเชื่อมโยงระหว่างบุคคล “ฉัน” กับสุขภาพ ความเป็นอยู่ และความงาม (คนที่ใส่เสื้อผ้าสกปรกรู้สึกอึดอัดในร้านอาหารราคาแพง)
ขั้นตอนที่ 9
ความต้องการในการเติบโต - เกี่ยวข้องโดยตรงกับค่านิยมของชีวิต แสดงถึงธรรมชาติที่สูงขึ้นของมนุษย์ คุณค่าของชีวิต ได้แก่:
- ความซื่อสัตย์และความสมบูรณ์แบบ;
- ความสมบูรณ์และเป็นธรรม
- ความมีชีวิตชีวาและความสมบูรณ์ของการแสดงออกของกระบวนการของการเป็น;
- ความเรียบง่ายและสวยงาม
- ความดีและความคิดริเริ่มของแต่ละบุคคล
- ความสะดวกและความโน้มเอียงที่จะเล่น;
- ความจริงใจ ความซื่อสัตย์ และความพอเพียง
ขั้นตอนที่ 10
พึงระลึกไว้เสมอว่าความต้องการที่พึงพอใจนั้นหยุดเป็นความต้องการและไม่ส่งผลต่อแรงจูงใจของบุคคล