ความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมอาจสร้างความสับสนสำหรับผู้บรรยายหรือไกด์นำเที่ยวที่ไม่มีประสบการณ์ วิธีที่ง่ายที่สุดคือไม่สนใจพวกเขา แต่บางครั้งคำพูดดังกล่าวไม่ได้เกิดขึ้นเพราะมารยาทที่ไม่ดีของฝ่ายตรงข้าม แต่เป็นเครื่องมือในการโน้มน้าวผู้พูด แล้วต้องสะท้อน เป็นการถูกต้องที่สุดที่จะลดการโจมตีที่ไม่เหมาะสมให้เป็นเรื่องตลก
จำเป็น
- - สตูดิโอการแสดง;
- - ชั้นเรียนในการฝึกการแสดง
- - การปรึกษาหารือของนักจิตวิทยา
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
หากกิจกรรมของคุณเกี่ยวข้องกับการพูดกับกลุ่มคนหรือการสอน คุณต้องเตรียมพร้อมที่จะป้องกันการโจมตีด้วยวาจา รวมถึงคำพูดนอกประเด็นที่ส่งตรงถึงคุณ จำไว้ว่าการโจมตีเหล่านี้มุ่งเป้าไปที่การเห็นคุณค่าในตนเองของคุณ ดังนั้นคู่ต่อสู้ไม่ควรได้รับอนุญาตให้บรรลุเป้าหมาย
ขั้นตอนที่ 2
สำหรับคำตอบที่ถูกต้องสำหรับการโจมตีที่ไม่เหมาะสม คุณต้องมีการประเมินสถานการณ์ที่ถูกต้องและตระหนักถึงบทบาทของคุณในนั้น นี้จะอิจฉาประเภทของปฏิกิริยาที่คุณเลือก ความเร็วและความแม่นยำของปฏิกิริยามีความสำคัญอย่างยิ่งในที่นี้ ซึ่งองค์ประกอบของการฝึกการแสดงจะช่วยคุณโดยเฉพาะในการแสดงฉาก
ขั้นตอนที่ 3
มีประโยชน์มากที่จะมีชุดแม่แบบพฤติกรรมไว้ล่วงหน้าที่สามารถนำมาใช้ในสถานการณ์วิกฤติได้ แบบจำลองของช่องว่างดังกล่าวเรียกว่า mise-en-scènes คุณสามารถเรียนรู้วิธีนำไปใช้ในชมรมละครหรือโรงละคร สังเกตว่าการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์โดยพื้นฐานแล้วเปลี่ยนแปลงการตอบสนองทางพฤติกรรมอย่างไรในฉากที่ดูเหมือนคล้ายกันในตอนแรก ปฏิกิริยาตอบสนองของคุณมีตั้งแต่ความเห็นอกเห็นใจที่สุภาพไปจนถึงการปฏิเสธอย่างรุนแรง
ขั้นตอนที่ 4
สมมติว่าคุณเป็นนักเรียนใน "นักเรียน - ผู้ตรวจสอบ - ลูกไม้" คุณตอบตั๋วอย่างมั่นใจเมื่อผู้ตรวจสอบบอกคุณอย่างไม่เหมาะสม: "ลูกไม้ของคุณหลุด!" เป้าหมายของผู้สอบนั้นชัดเจน เขาต้องการทำให้สภาพของคุณไม่มั่นคง แต่คุณโต้กลับโดยไม่สูญเสียความกล้าหาญ: "วันนี้ฉันเป็นเหมือนกาการินบนพรมต่อหน้าคณะกรรมาธิการของรัฐ" อาจารย์ยิ้มตามอารมณ์
ขั้นตอนที่ 5
ใน mise-en-scène "Student - Lecturer - Lace" คุณสามารถรับบทบาทของวิทยากรได้ นักเรียนช่างสังเกตและคิดร้ายจะไม่พลาดโอกาสที่จะตอบกลับคุณ: "ลูกไม้ของคุณหลุดแล้ว!" วางเท้าของคุณบนเก้าอี้ ผูกลูกไม้อย่างครุ่นคิด และมองออกไปนอกหน้าต่าง คุณพูดอย่างมีความหมาย: “แน่นอน เชือกผูกรองเท้าถูกผูกมัดอย่างสมบูรณ์ในทุกวันนี้ ลองพิจารณาดู " ผู้ชมหัวเราะคิกคักด้วยความเคารพ นักเรียนดูถูกข่มขู่เล็กน้อย
ขั้นตอนที่ 6
แม้ว่าคุณจะเป็นคนมีไหวพริบและมีไหวพริบ ให้พิจารณาว่าควรตอบคำพูดที่ไม่เหมาะสมที่ส่งถึงคุณหรือไม่ หรือควรเพิกเฉยดีกว่า นี่คือตัวอย่างละคร "แฮม - ตำรวจ - ลูกไม้" แฮม: "เฮ้ คุณ เชือกของคุณหลุดแล้ว!" ตำรวจ: "ฉันพลาดคอของคุณ" หากคุณไม่ใช่เจ้าหน้าที่ตำรวจ ผลที่ตามมาอาจเป็นลบได้ อย่าขาดการติดต่อกับความเป็นจริงหากคุณไม่ได้อยู่บนเวที
ขั้นตอนที่ 7
บางทีการตอบสนองที่ยากที่สุดอาจเกิดขึ้นเมื่อสื่อสารกับผู้หญิงในงานสังคม ละครเวทีเรื่อง "Lady - Gentleman - Lace" ช่วยคุณได้ ผู้หญิงคนนั้นตกใจมาก เธออุทาน: “พระเจ้า! คุณมีเชือกผูกรองเท้า … แก้มัด!” คุณอายเล็กน้อยตอบ: “คุณผู้หญิง ไม่เป็นไร ลูกไม้อยู่ที่รองเท้าบูท ไม่ใช่ที่รัดตัว " ผู้หญิงหน้าแดงเล็กน้อย และคุณออกไปผูกลูกไม้
ขั้นตอนที่ 8
การเรียนรู้เทคนิคในการแปลความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมเป็นเรื่องตลกเป็นเรื่องง่าย แต่บางทีมันอาจจะสำคัญกว่าที่จะเข้าใจว่าการเยาะเย้ยและการโจมตีคุณทำร้ายคุณมากเกินไปหรือไม่? ความนับถือตนเองของคุณดีพอหรือไม่? การปรึกษากับนักจิตวิทยาสามารถช่วยคุณได้