พวกเขาบอกว่าทุกคนมีความกลัวของตัวเอง นิพจน์นี้ใช้ได้กับเด็กโดยเฉพาะ ความกลัวเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นอารมณ์เชิงลบชนิดหนึ่งที่มีลักษณะเป็นการป้องกันและปรับตัวได้
ความกลัวทางจิตวิทยาในเด็กเล็กเกิดจากการขาดการรับรู้ถึงโลกภายนอก ตามกฎแล้วพวกเขาจะถูกเรียกให้มองเห็นวัตถุและสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยคนแปลกหน้า ฯลฯ ความกลัวดังกล่าวจะหายไปอย่างรวดเร็วและไม่ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของเด็กในอนาคต
ความกลัวทางพยาธิวิทยาของเด็กมีลักษณะเด่นชัดและคงอยู่ซึ่งไม่สามารถอธิบายได้อย่างมีเหตุผลเสมอไป พวกเขาขัดขวางพฤติกรรมของเด็กรบกวนการสื่อสารและการประเมินความเป็นจริงโดยรอบอย่างเพียงพอ เด็กที่เป็นโรคประสาทที่เป็นโรคทางสมองที่มีมา แต่กำเนิดและได้มา การบาดเจ็บจากระบบประสาทส่วนกลาง ภาวะขาดอากาศหายใจ และโรคลมชักมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นต่อความกลัว
บ่อยครั้งที่เด็กพัฒนาความกลัวครอบงำ (phobias) เช่น กลัวความมืด พายุฝนฟ้าคะนอง ความเหงา พื้นที่แคบ ความสูง ฯลฯ ในวัยเรียน อาจมีอาการกลัวโรงเรียน กลัวตาย หายใจไม่ออก ด้วยความกลัวที่หลงผิด เด็ก ๆ กลัวสิ่งของหรือกิจกรรมทั่วไป
ความกลัวมักจะมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม - ความสงสัยมากเกินไป, สามารถรวมกับการนอนไม่หลับและความผิดปกติของการนอนหลับอื่น ๆ, ภาพหลอน ความกลัวในตอนกลางคืนเกิดขึ้นในความฝันและมาพร้อมกับการร้องไห้ ความตื่นเต้นในการเคลื่อนไหว ไม่สามารถปลุกเด็กได้ตลอดเวลาในช่วงเวลานี้ สถานะดังกล่าวดำเนินต่อไปประมาณ 5-20 นาทีจากนั้นเด็กก็สงบลง ในตอนเช้าเขาจำสิ่งนี้ไม่ได้ ความฝันดังกล่าวสามารถกระตุ้นด้วยการทำงานหนักเกินไป ได้รับความเดือดร้อนเมื่อวันก่อนด้วยความกลัว
การรักษาความกลัวประกอบด้วยการกำจัดสาเหตุเป็นหลัก พวกเขามักจะตอบสนองต่อจิตบำบัดได้ดี